近日，我市选手在省教育厅主办的2017年职业院校信息化教学大赛中取得优异成绩，获得3个省级二等，5个省级三等。这是我市自有参赛历史以来取得的最好成绩。
全国职业院校信息化教学大赛是由教育部办公厅发文组织，自2011年首届国赛以来，已连续举办了6届。我省的职业院校信息化教学大赛由省教育厅发文组织，是我省目前职业院校含金量最高的教学类比赛，获比例低，设信息化教学设计、信息化课堂教学和信息化实训教学3个赛项。省级大赛分初赛和决赛两个阶段，2017年全省77所中职院校、45所高职院校共905名选手参加了比赛，经过省级初评，最终确定144件中职组作品、182件高职作品进入省赛决赛。威海市经严格选拔，共遴选了14个教学团队参加了省级初赛，最终有8个教学团队入围省级决赛，经过3天激烈角逐，威海市职业中等专业学校的韩世卷教学团队的信息化教学设计《高反差保留计算磨皮》;乳山市职业中等专业学校杜娟教学团队的信息化课堂教学《工业中的细节--螺纹》、勇晓波教学团队的信息化实训教学《手工点钞--四指四张点钞法》分别获得省级二等。文登师范学校侯红教学团队的《城市的文物与文化》、王晓荣教学团队的《How to order and take orders?》、梁琰琰教学团队的《生命活动的主要承担者--蛋白质》;乳山职专于娜教学团队的《民族器乐合奏--金蛇狂舞》、唐辉教学团队的《平面锉削》分别获得省级三等。
为做好2017年参加职业院校信息化大赛工作，我市本着早谋划，早动手，多措并举，积极做好省赛的备赛工作。
一是以训促提升。邀请专家来威开展针对性的培训指导，6月份，我市邀请了曾多次获得全国信息化教学大赛一等、职业院校信息化教学巡讲专家团柳玉晓老师来威做了“为创新赢大赛，大赛促发展”的信息化教学工作的专题培训。全市中等职业学校选出的200多名教师参加了培训。专家根据国赛、省赛的相关要求，从信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学三个方面了教师如何做好信息化教学及大赛的备赛工作。经过专家的培训指导，参训教师真正掌握了信息化教学比赛的相关要求，掌握了信息化教学设计的方法与技巧，提高了教师的信息化教学水平，有力推动了我市职业教育教学的深入开展。
二是以考促实效。2017年我市首次将中等职业学校信息化教学开展情况纳入到市教育局对学校年度考核。学校信息化教学开展情况考核分值为10分，占业务个性指标考核(60分)的六分之一。考核内容包括学校教师信息化教学培训提高普及情况，信息化教学比赛校赛的组织情况，学校参加市赛、省赛、国赛成绩情况等。参照市教育局对学校工作的年度考核要求，各学校2017年也将教师信息化教学相关工作列为学校的一项重点工作，并将教师参加信息化教学比赛情况纳入了对教师个人的绩效考核。
三是以赛促提高。为选拔优秀选手参加省信息化大赛，我市于今年3月-6月份，逐级组织了中等职业教育信息化教学大赛，全市大赛分校级初赛和市级比赛，校级比赛优秀选手参加市级比赛。市级比赛邀请了曾担任国赛、省赛的评委专家作为我市市级比赛的评委，专家除了评出我市优秀选手外，还对参加市级比赛的每一位选手的优点、存在问题和不足进行了全面点评，对每一位选手的参赛情况出具了书面的意见。经过专家的评审指导，我市信息化大赛选手的水平有了突破性提高。
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